Emploi-avenir de la Saskatchewan

Nature du travail

Les éducateurs/éducatrices spécialisés et les aides familiaux remplissent tout un éventail de fonctions pour aider d'autres personnes qui, en raison de leurs engagements personnels ou professionnels, de leur âge ou d'un handicap ne peuvent prendre soin d'eux-mêmes ou de leur famille. Les membres de ce groupe professionnel travaillent pour des organismes gouvernementaux et des organismes sans but lucratif, des agences de soins à domicile, des services de placement en familles d'accueil et de garde d'enfants, des établissements de soins de santé, des ambassades, des maisons privées, des pouponnières publiques et privées, des écoles élémentaires et secondaires et des garderies. Ils peuvent aussi travailler à leur compte.

Nature du travail

Les éducateurs/éducatrices spécialisés et les aides familiaux remplissent tout un éventail de fonctions pour aider d'autres personnes qui, en raison de leurs engagements personnels ou professionnels, de leur âge ou d'un handicap ne peuvent prendre soin d'eux-mêmes ou de leur famille. Les membres de ce groupe professionnel travaillent pour des organismes gouvernementaux et des organismes sans but lucratif, des agences de soins à domicile, des services de placement en familles d'accueil et de garde d'enfants, des établissements de soins de santé, des ambassades, des maisons privées, des pouponnières publiques et privées, des écoles élémentaires et secondaires et des garderies. Ils peuvent aussi travailler à leur compte.

Fonctions principales

Exemples d'appellations d'emplois

Aides familiaux/aides familiales, aides de soutien à domicile et personnel assimilé::

• Aide de soutien à domicile
• Aide personnel/aide personnelle
• Aide de soins de santé à domicile
• Auxiliaire familial/auxiliaire familiale
• Père/mère de famille d'accueil
• Aide familial/aide familiale
• Homme/dame de charge
• Homme/dame de compagnie

Aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance::

• Aide de garderie
• Préposé/préposée en garderie
• Aide-éducateur/aide-éducatrice au programme d'éducation préscolaire
• Aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance
• Aide au programme d'éducation préscolaire
• Aide-éducateur/aide-éducatrice en garderie

Gardiens/gardiennes d'enfants, gouvernants/gouvernantes et aides aux parents::

• Aide aux parents
• Gardien/gardienne d'enfants
• Aide à la famille en résidence familiale
• Gouvernant/gouvernante

Conditions d'accés à la profession

Les personnes intéressées à offrir des soins à domicile peuvent être tenues de suivre la formation de préposé aux soins à domicile offerte par les collèges régionaux de la province. Ces programmes sont dispensés en collaboration avec d'autres établissements et comprennent un stage sous la direction du personnel professionnel des soins à domicile. Le SIAST offre des programmes de certificat à l'intention des aides en soins à domicile et des aides aux soins spéciaux. Le Saskatchewan Indian Institute of Technologies (SIIT) offre également des programmes d'aide en soins de santé à domicile et d'aide aux soins de longue durée.

Les aides-enseignants doivent posséder diverses compétences selon leur domaine d'intérêt. Le SIAST offre une bonne formation générale aux aides-enseignants et aideséducateurs de la petite enfance dans le cadre de son programme d'aide-enseignant qui mène à l'obtention d'un certificat. Le SIAST offre également une formation connexe dans le domaine de l'éducation de la petite enfance, du travail auprès des jeunes et de la réadaptation. Le Saskatchewan Indian Institute of Technologies (SIIT) offre des programmes de certificat et de diplôme en soins aux enfants des Premières nations, ainsi que d'autres programmes de certificat tels que les programmes d'orientation aux services de garde d'enfants et de garde en milieu familial chez les Premières nations. Certains de ces programmes sont offerts par l'intermédiaire des collèges régionaux. Les aides-enseignants qui travaillent dans des écoles secondaires peuvent également être tenus d'avoir des compétences liées au travail de bureau et au traitement de texte. Le SIAST, les collèges régionaux et les écoles professionnelles privées offrent une formation dans ces domaines. Les gardiens d'enfants, les gouvernants et les aides familiaux peuvent recevoir une formation en cours d'emploi ou s'inscrire à l'un des programmes susmentionnés.

Tendances et perspectives d'emploi

Perspectives d'emploi Bonnes

Selon StatistiqueCanada, le nombre d'emplois dans ce groupe professionnel en Saskatchewan a chuté de 13 % entre 2000 et 2005. Il s'agit tout de même d'un groupe professionnel important. Plus de 10000 travailleurs de ce groupe occupaient un emploi dans ce domaine en 2005. Même si la tendance vers le bas se maintient, les débouchés seront nombreux pour les membres de ce groupe professionnel au cours des prochaines années. Les départs à la retraite y seront pour quelque chose; 36 % des membres de ce groupe avaient au moins 45ans en 2006, en Saskatchewan. Cependant le roulement des effectifs donnera aussi lieu à de nombreuses possibilités d'emploi.

Les membres du personnel de soutien familial et de garderie ne sont pas très bien rémunérés en Saskatchewan. En 2005, la moyenne annuelle de leurs revenus d'emploi à temps plein s'élevait à 20400 $, ce qui est nettement inférieur à la moyenne provinciale pour l'ensemble des professions à temps plein cette même année (42300 $). Même les revenus les plus élevés dans ce secteur sont bas. En 2005, les aide-enseignants du primaire et du secondaire, en moyenne les travailleurs les mieux rémunérés de ce groupe, touchaient entre 7600$ et 55200$. Les revenus annuels des auxiliaires familiaux, des aides de maintien à domicile et du personnel assimilé, en moyenne les travailleurs les moins bien rémunérés du groupe, variaient entre 9000$ et 37000$ pour cette même année. Les membres du personnel de soutien familial et de garderie à Regina et à Saskatoon gagnent généralement plus que leurs homologues du reste de la province.

En 2006, 94 % des membres de ce groupe dans la province étaient des femmes. Cette même année, un peu plus de 42 % des emplois dans ce secteur étaient concentrés à Regina et à Saskatoon. Très peu de membres de ce groupe travaillent à temps plein en Saskatchewan. En 2000, 76 % des travailleurs dans ce secteur étaient employés à temps partiel. L'emploi dans ce secteur est modérément saisonnier, mais il n'est pas très sensible à la conjoncture économique globale. Le travail indépendant est courant parmi les membres de ce groupe professionnel.

À mesure que la population de la Saskatchewan continue de vieillir, la demande de travailleurs qui offriront des soins à domicile augmentera. Le nombre de plus en plus grand de familles à deux revenus augmentera également la demande de travailleurs dans ces secteurs. Les perspectives d'emploi sont particulièrement bonnes pour les aides familiaux à domicile et pour les gardiens d'enfants et les gouvernants.

Associations professionnelles

Appellations à ne pas confondre

Aides familiaux/aides familiales, aides de soutien à domicile et personnel assimilé::

• Gardiens/gardiennes d'enfants, gouvernants/gouvernantes et aides aux parents (voir 6474)
• Homme/dame de charge qui fait le ménage dans les résidences (voir 6661 Nettoyeurs/nettoyeuses)

Aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance::

• Aide à l'enseignement (voir 6472 Aides-enseignants/aides-enseignantes aux niveaux primaire et secondaire)
• Éducateurs/éducatrices de la petite enfance (4214)
• Instituteurs/institutrices à la maternelle et au niveau primaire (4142)

Gardiens/gardiennes d'enfants, gouvernants/gouvernantes et aides aux parents::

• Aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance (6473)
• Aides familiaux/aides familiales, aides de soutien à domicile et personnel assimilé (6471)
• Homme/dame de compagnie (voir 6471 Aides familiaux/aides familiales, aides de soutien à domicile et personnel assimilé)
• Technicien/technicienne en garderie (voir 4214 Éducateurs/éducatrices de la petite enfance)